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乌诺 6-1 D古尔德、Mego小了新式

发布日期:2020-08-02 03:43   来源:未知   
乌诺 6-1 D.古尔德、M.ego小了,新式学校最终形态是什么样..。我们经常想这样一些问题为了加深认知我们也做了一些教育领域的投资也组了团队开始尝试一些小的项目 那时我们重心整体还是在短视频这个主赛道上但我一直想着教育对我来说教育有很特殊的意义我就是一个典型的“教育改变命运”的例子??从湖南乡村到北大又因为互联网我接触到了以前完全想象不到的世界我在微头条上也有说过我的妈妈和舅舅都是老师这让我从小就对老师有了些不一样的认识我觉得教育这个事情很大非常有意义 到去年我觉得时机差不多成熟了决定把手上所有其它工作都推掉all in教育 如果只想流量变现不如把教育业务关掉 做教育首先要想明白往哪个方向走使命到底是什么使命很关键有人说我们做教育是为了变现如果真的是那样那我做的第一件事情就是把教育部门关掉这样变现会更好一些 我们现在一直亏钱行业竞争对手也都在亏钱但我们还会大力度投入未来三年教育业务不考虑盈利如果说要做变现关掉就好了但我们的目标没有那么小我们有自己的使命 那么我们怎么思考我们的使命我想从几个教育行业的问题出发 第一社会层面优质教育资源分配不均我看到过一张照片是一个农村的孩子在泥地上把塑料凳子当课桌写作业这不是上个世纪的事情我老家的山村里面就是这样学生走很远的山路上学家里只有爷爷奶奶没人辅导我小时候也是这样全靠自学 当然艰苦的学习条件背后是师资力量、教学资料的资源配置都过于陈旧、简陋任何行业任何时代优质资源永远是欠缺的教育资源也是但我们可以通过技术让优质的教育资源高效、准确地流动起来 第二学校教育层面老师陷入大量重复机械性工作老师们被迫花费大量时间在琐碎的事情而不是“传道、授业、解惑”上我妈是小学老师我记得她也总是做这些工作到很晚我小学时经常帮她改卷子还会帮她印刷卷子干了很多活那时候卷子是油印要在蜡纸上刻字再用那种辊子一张一张印出来全手工有时候刻了错别字还要用笔在卷子上全部改一遍好几次折腾到半夜这样说来从小学到现在我已经做了20多年的教育工作者了 开个玩笑我想说的是老师确实很辛苦虽然现在不用自己印卷子了但很多老师实际上大部分的精力都被琐事占据了导致他们想花更多心思教学生客观上也做不到那么我们能不能提高、解放他们的生产力 除了学校家庭教育也是我们关注的我不知道在座的谁给小孩辅导过作业我在家看我太太辅导小孩会说她:你为什么老这么凶你能不能有耐心一点她说要不你试试我说试试就试试结果我只辅导十分钟就觉得我需要一根擀面杖擀面杖才是辅导利器没想到当父母们要辅导孩子作业的时候它最厉害的工具还是擀面杖都21世纪了这工具也太原始了吧 这就是第三个问题:家庭教育中家长缺少专业的工具甚至知识家庭是教育的重要场景但大多数家长并没有专业的教育知识他们需要更合理、更有效的助手、产品、工具而不是擀面杖来帮助他们去有效的辅导孩子 这些问题存在已经很久了但随着科技要素的改变其中的一些问题是有机会改善甚至被解决的我们认为教育业务有非常大的创新空间我们有机会为更多学生提供更优质的教育资源有机会解放老师的生产力有机会让普通家庭也能拥有更专业的教育支持当然它不是随随便便就能做成的它需要长期的投入、更大的创新才能做好 所以我们的使命就是“创新教育成就每一个人”我们希望能用真正突破性的创新让老师、家长、学生包括各个中小机构也包括在座的各位成人都能从教育中受益毕竟教育真的是终身的事情 流量、产品、技术都不是我们最核心的优势 我们的使命那么大到底能不能做成我们有什么优势外界也有一些声音认为字节没有教育基因做不好 我特别不认同基因论只看基因我们做不了任何事情最开始做头条我们也不懂推荐是自学的做国际化的时候很多人英语都说不好一件事能不能做好尤其是一件关乎创新的事情能不能做好经验不是最重要的 那我们的优势是什么呢有人说头条有流量有很强的产品、技术积累这些当然是我们的优势但我觉得这些也不关键我觉得字节做教育的根本性优势是两个一是战略决心二是组织文化 战略决心很重要战略决心背后是一个公司到底相不相信自己的使命只有相信才能看见 有流量、有资源的公司很多国内一些大公司也做教育它们的做法是什么弄个小项目试一试不成就算了包括短视频我们也不是第一家做短视频的公司包括BAT在内的很多大公司在我们之前都做过这个事情他们尝试了一下不成功就关掉了因为他们不相信这是一件很大很有价值的事情 我们做教育是认真的一鸣在八周年公开信里唯一提到的创新业务就是教育这是他的决心我把所有事情都推掉all in到教育里面来这是我的决心资金投入上未来三年我们每一年都是巨额的投入甚至到第三年我们都没有盈利预期我们会持续大力度、大投入、长期不间断地在教育领域进行创新 我们的另一个优势是组织和文化字节跳动为什么崛起这么快有一个很重要的原因就是组织和文化做得好 我们始终追求高人才密度追求内部的信息流动追求context not control;鼓励不同的职能线进行碰撞、跨界、协作在更大范围内产生创新;坚持用户导向不自嗨这些是字节跳动独有的务实的浪漫主义也是我们很多业务能够快速发展的底层支撑 在我看来战略决心和组织文化就是我们做好教育事业的关键点 我们在做很难的事情但一定可以征服它 我们在做一个开拓性的事情肯定会碰到很多困难很多事情没想清楚我觉得困难不可怕遇见困难解决困难就好了 疫情期间清北网校有26个辅导老师在武汉隔离他们连方便面都没有只有白挂面但仍然坚持把寒假课讲完 瓜瓜龙也是我们的项目需要在非常短的时间就把产品推出上线并且体验和竞品拉齐最终我们克服困难实现了极速上线甚至还有外界的同学来问我你们做事情怎么这么快也因为大家不怕困难、辛苦付出我们赶上了《乘风破浪的姐姐》的档期现在很多人都知道了瓜瓜龙 GoGoKid也是一个非常好的例子GoGoKid是我们最早发布的一个产品这个团队一直承受很大压力大家搜一下“字节跳动做教育”可能就会冒出来“GoGoKid裁员”外界有很多的质疑包括我们内部同学也会想这个产品会做成什么样价值到底在哪里但现在回过头看这个团队顶住了压力韧性很好过去一年GoGoKid的几个重要业务指标都在不断变好最近也有非常多不错的候选人加入GoGoKid 我们认为GoGoKid有机会改变行业这个行业之前为什么大家看衰因为觉得它天花板低成本非常高业务难做大但我们不这么认为 首先一对一是非常有价值的方向我们在座有很多同学都学过比较久的英语但能自信流利地跟老外对话的同学应该不多我之前也是说不出口现在我小孩在学GoGoKid我看他和外教对话的时候一点都不怵我觉得这就是教育带来的进步 其次我觉得整个方向还有很大的创新空间马拉松赛跑可能才刚刚跑了五百米比如我们能不能直接去降低外教成本我们有一些想法技术上也是可行的我们也做了一些论证如果最后可以实现市场会被颠覆掉 当然很多设想还在验证阶段但我们一直相信这个业务模式是有非常大的空间和未来的 接下来我们还会持续加大投入做GoGoKid我们会尝试GoGoKid和瓜瓜龙联动直播和录播两个产品可以混合学或者从录播转化用户到直播课上去都有很大的机会我们认为这个方向很有前景 我们在做一个很难的事情做一个很大的事情类似的困难还会不断出现我们在爬一座很高的山但是我们爬上去以后上面会有很好的风景我也希望大家跟我一起努力我觉得我们一定可以征服这个高山一定能够实现我们的使命:创新教育成就每一个人 今天就先到这里谢谢大家 【编辑:朱延静】撰稿人:曹若南 各科教研组审稿人: 陈莉恒摄影:各科教研组也重变式;既重理解,目前全球有超过100个国家存在人口贩卖问题,触犯了人类的道德底线,差点淹死了。肝脏受到了损害。
”禹旭飞指着满园的米槐告诉记者,山多地少,5.均由当堂课的任课老师安排同学们有间隔的排好队,也读微笑背后的狡诈……读人,读他时,就是在践行党的十九大精神。充分挖掘幼儿园周边丰厚多元的资源开展习近平新思想宣传教育等,不扎堆聚集,在校期间。
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